Общеобразовательные школы.

13 ноября 1967 года. Торжественная закладка школы им. З.П.Катченко в целиноградском микрорайоне №1. На снимке слева: активный участник установления Советской власти в Акмолинске З.П.Катченко.

Большинство членов ученической производственной бригады, созданной в 1958 году.

       Стрво общеобразоват. школ в области начиналось в обстановке острой нехватки пед. кадров. В 1919 были открыты краткосрочные 4-месячные Акмолинские пед. курсы и Атбасарские пед. курсы. Одновременно в Акмолинске открылись постоянно действующие 2-годичные курсы, в Атбасаре 3-годичные курсы для учителей, преподающих на казах, и рус. языках, на к-рых обучалось 145 слушателей. Организации первых школ большое внимание уделяли С. Сейфуллин, Ж. Нуркин, Г. Курмашев, передовые представители дореволюц. учительства: Л. Горбачев, А. Комаров, Н. Козлов и др. Большой вклад в становление новой школы внесли А. Бетеубаев, Ш. Байбосынов, Г. Тауфиков, У. Турлыбеков, Д. А. Гобузов, А. К. Курмашев и др. В 1920 в Акмолинском и Атбасарском уездах работали 288 школ 1-й ступени, 8 школ 2-й ступени, с.-х. и технич. школы, 387 учителей, обучалось 13 842 учащихся. В кон. 20-х годов с учетом пожеланий родителей в Акмолинске действовали 6 школ (368 учащихся) с преподаванием на нем., 1 - на эст. (86 учащихся) языках.

       В 1940 на терр. Акмолинской обл. насчитывалось 492 школы (73 476 учащихся и 2918 учителей), к концу Вел. Отечеств, войны - 546 школ (54 156 учащихся). Изменившаяся в связи с освоением целинных и залежных земель демографич. ситуация в 50-60-х гг. диктовала необходимость интенсивного развития системы образования. В сел. р-нах в 1954-63 были построены школы на 100 тыс. ученич. мест, в 1979 кол-во ср. школ увеличилось в 6 раз и составило 236. Всего в области в 1992-93 уч. году насчитывалось 495 общеобразоват. школ, в т. ч. 272 ср., 144 неполные ср., 79 нач., в к-рых обучалось 149 421 учащихся. За 1986-88 построено 42 типовые школы на 16 818 мест. В 23 вечерних и заочных школах ср. образование получают св. 4500 молодых рабочих и служащих.

       В Степногорском и Акмолинском учебно-производств. комбинатах созданы компьютерные классы, за предприятиями, имеющими ЭВМ, закреплены учащиеся школ адм. центров, сел. р-нов. В 1992-93 уч. году во всех школах области изучали казах. яз., в 45 первых классах велось обучение на казах, яз., в 38 школах нем. яз. преподавался как родной. В 57 казах, и 45 смешанных школах изучается рус., в 2 школах (Первомайская и Каменская Астраханского р-на) - польский, в 2-х - (Краснополянская Балкашинского р-на и Макинская ср. школа № 2) - чеченский языки.

       Много внимания уделяется трудовому воспитанию, профориентации старшеклассников. В области имеется хорошо оснащенная база для трудовой подготовки школьников. В ср. школах практически завершено создание мастерских ручного труда для нач. классов, имеется 271 кабинет обслуживающего труда, 179 мастерских по обработке металла и столько же по обработке древесины, 253 мастерские - комбинированные. С помощью базовых предприятий создаются рабочие места в пром-сти и сел. х-ве, организовано профильное обучение школьников 7-8 классов в 12 уч.-производств. комбинатах. 2,5 тысячи школьников ежегодно работают в 15 школьных лесничествах, отдыхают и работают в 18 лагерях труда и отдыха. Целенаправленная работа по трудовому воспитанию дает свои результаты: св. 95% выпускников ср. школы получают специальность, все большее их число поступает на работу в сферу материального произ-ва.

       В области 16 учреждений типа интерната, в т. ч. 5 - для детей сирот, все они размещены в типовых благоустроенных помещениях; воспитанники переведены на новые нормы питания, материального обеспечения. Св. 45 тыс. детей занимаются в 117 внешк. учреждениях (25 Домов школьников, 36 муз. школ, 15 станций юных техников, 10 - юных натуралистов, обл. ст. юных туристов, 27 детско-юношеских спорт, школ, 2 - художеств., 1 -школа иск-в и др.). Подготовку пед. кадров для общеобразоват. школ осуществляют Акмолинский пед. ин-т, др. вузы республики.